敏捷开发是一种迅速反应需求变化、不断迭代、以快速交付可用产品为目标的软件开发方法。在实践敏捷开发过程中，有一些关键要点需要思考和遵循。

首先，敏捷开发强调团队协作和沟通。团队成员应密切合作，通过持续反馈和沟通来确保开发进度和产品质量。为了提高团队的协作效果，可以使用一些工具和技术。例如，使用共享文档和协作工具，团队成员可以实时共享信息、评论和编辑文档，加强沟通和信息共享的效果。此外，定期的团队会议和Scrumster等敏捷会议方法也可用于提高团队成员之间的沟通和理解。

其次，敏捷开发还着重于快速迭代和持续交付。在敏捷开发中，项目被分解为多个用户故事或需求，每个迭代周期内完成一定数量的故事。为了有效管理和掌控需求的进程，可以使用一些方法和工具来进行需求管理。例如，采用故事地图来可视化和拓展需求，根据用户优先级和项目进程来选择故事的组成。同时，通过写用户故事的方式来规范需求的表达和描述，提供清晰和完整的需求指导。

最后，敏捷开发还需要持续改进和反思。敏捷开发强调不断试验和适应，因此团队应提供一个学习和改进的机制。团队可使用回溯会议来审查每个迭代周期的结果，评估和改进开发过程中的问题和挑战。此外，定期收集和分析团队绩效和项目数据，利用反馈和数据驱动的方法来进行改进，例如Lean Startup等方法可以在迭代周期中快速测试和验证假设。

毕业实践论文基本结构如下：

1标题：文章的大纲毕业论文的题目一般分为一般题目副标题副标题

2目录：论文的题名设置，由于其内容层次较多，整个理论体系也较大且较为复杂，所以通常设置目录

3内容提要：勾勒出全文的整体面貌;提出了本文的研究重点，揭示了本文的研究成果，简要描述了全文的框架

4关键词：一篇论文可以选择3 ~ 8个单词作为关键词

5正文：通过实际调查获得的语言文化文学教育社会思想等例证或现象

6结论：结论应是本文的最终结论和总结性结论换句话说，结论应该是整篇文章的结尾，是整篇文章的目的，而不是局部问题或分支问题的结论，也不是对文章每一段摘要的简单重复

学生不仅要学习课程知识，还要注重实践很多学生不知道实践的重要性，不认真对待，只是应付了事，很难体现出它应有的价值和作用学生在学习写论文时，既能还原实践过程的各个环节，又能体现自己的个性，是提高写作能力的重要途径